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Mostrando entradas de marzo, 2025

Reproducción en plantas clase 5 Camila Sánchez 802

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¿Qué aprendí? Aprendí cómo las plantas se reproducen, crecen y se multiplican de diferentes maneras, como por semillas, esquejes, raíces y otras formas interesantes. Vocabulario Diversificación : Variedad en características. Pedúnculo : Tallo que sostiene una flor. Óvulos : Estructuras reproductivas femeninas. Sépalos : Partes verdes protectoras de la flor. Estambres : Órganos reproductivos masculinos que producen polen.

Reproducción en bacterias Vivir la biología Camila Sánchez 802 clase 4

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La reproducción en bacterias es asexual, mediante fisión binaria, espórula y fragmentación. Es rápida y no requiere otra célula, pero no permite diversidad genética y puede acumular mutaciones perjudiciales. vocabulario: Recombinación: Intercambio de fragmentos de ADN entre cromosomas. Plásmido: Molécula de ADN circular en bacterias y microorganismos. Tabique: Estructura que separa células hijas durante la división celular. Cromosomas: Estructuras que contienen información genética en células. Degradación: Proceso de descomposición de moléculas de ADN o proteínas.

Vivir la biología Camila Sánchez 802 clase 3

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He aprendido que la reproducción de las plantas puede ser asexual, donde producen descendientes idénticos a la planta madre, o sexual, que implica la fusión de gametos y genera descendientes genéticamente diversos. También he notado la importancia de los polinizadores en el proceso de reproducción sexual. vocabulario - Meiosis: División celular que produce gametos con la mitad de cromosomas. - Descendientes: Individuos que descienden de una generación anterior. - Rígidos: No se flexionan o se deforman fácilmente - Injerto: Unión de una parte de un organismo a otro para que crezcan juntos. - Segmentación: División de un organismo o estructura en partes repetidas y similares.

Vivir la biología María Camila Sánchez Hincapié 802 clase 2

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María Camila Sánchez Hincapié 802 se puede entender que tratan sobre la interacción entre estímulos externos e internos y cómo estos afectan el crecimiento, desarrollo y metabolismo de los organismos a través de hormonas y mensajeros químicos. Se resalta la importancia de mantener la estabilidad interna del organismo y cómo los diferentes procesos están interrelacionados. Vocabulario 1. Hormonas: Mensajeros químicos que regulan procesos en el organismo. 2. Metabolismo: Conjunto de reacciones químicas que ocurren dentro de los seres vivos. 3. Estimulos: Factores externos o internos que provocan una respuesta en el organismo. 4. Crecimiento: Aumento de tamaño o desarrollo de un organismo. 5. Desarrollo: Proceso de cambio y maduración que experimenta un organismo a lo largo del tiempo.