¿Qué aprendí? A prendí que la química está en todas partes: en lo que comemos, en la tecnología y también en nuestro cuerpo. Vi que hay dos tipos de química: la orgánica, que tiene carbono como el ADN o los alimentos, y la inorgánica, que no tiene carbono, como los metales. También entendí que hay diferentes tipos de reacciones, como la síntesis, la descomposición o la combustión, y que algunas liberan calor y otras lo absorben. Vocabulario: 1. Síntesis : Unión de elementos para formar un compuesto. 2. Reacción química : Cambio en el que una o más sustancias se transforman en otras. 3. Reactivos : Sustancias iniciales en una reacción. 4. Producto : Sustancia que se forma tras una reacción. 5. Exotérmica : Reacción que libera calor. 6. Endotérmica : Reacción que absorbe calor. 7. Descomposición : División de una sustancia en partes más simples. 8. Sustitución : Reemplazo de un elemento por otro en una reacción. 9. Polímero : Molécula grande formada por unidades repetid...
¿Qué aprendí? Aprendí que los ecosistemas mantienen un equilibrio gracias a factores que regulan el crecimiento de las poblaciones. La capacidad de carga limita cuántos organismos puede sostener un ambiente, y entender esto ayuda a proteger los recursos y conservar la vida en la Tierra. Vocabulario: 1. Capacidad de carga: Límite de individuos que un ambiente puede sostener. 2. Resistencia ambiental: Factores que impiden el crecimiento poblacional. 3. Población: Conjunto de individuos de una misma especie. 4. Densidad: Número de individuos por unidad de área. 5. Competencia: Lucha por los mismos recursos. 6. Depredación: Relación donde un ser vivo se alimenta de otro. 7. Recursos: Elementos necesarios para sobrevivir. 8. Limitante: Que restringe o reduce algo. 9. Dependiente: Que está condicionado por algo. 10. Independiente: Que no depende de otro factor. 11. Hábitat: Lugar donde vive una especie. 12. Supervivencia: Capacidad de mantenerse con vida. 13. Especie: Grupo con ...
¿Qué aprendí? aprendí que el balanceo de ecuaciones químicas es fundamental para entender cómo ocurre una reacción sin que se pierda o se cree materia. Aprendí que existen métodos específicos como el tanteo y el de óxido-reducción para lograr que el número de átomos en los reactivos y productos sea igual. También comprendí que este proceso sigue leyes importantes como la conservación de la materia. Me pareció interesante cómo se combinan conocimientos de matemáticas con química para lograr ecuaciones equilibradas que explican los cambios que ocurren a nivel molecular en el mundo real. Vocabulario: 1. Reacción química : Proceso en el que una o más sustancias se transforman en otras. 2. Fenómeno : Hecho o situación observable. 3. Átomos : Partículas pequeñas que componen toda la materia. 4. Sustancias : Materias con composición y propiedades definidas. 5. Compuesto : Sustancia formada por la unión de varios elementos. 6. Elemento : Sustancia que no se puede descomponer en otra más ...
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