8-2 vivir la biología

  ¿Que aprendí? Aprendí cómo se forman los enlaces químicos , los cuales permiten que los átomos se unan y formen compuestos. Existen dos tipos principales: el iónico , en el que los átomos ceden o ganan electrones , y el covalente , donde los comparten . También se explica cómo los elementos siguen la ley del octeto , es decir, tienden a tener ocho electrones en su capa más externa para alcanzar estabilidad, como los gases nobles. A través de ejemplos como el del sodio y el cloro (enlace iónico) o el agua (enlace covalente), se entiende mejor cómo los electrones determinan el comportamiento químico de los átomos. Vocabulario: 1. Átomo : Unidad básica de la materia. 2. Electrón : Partícula con carga negativa que gira alrededor del núcleo del átomo. 3. Ion : Átomo con carga eléctrica por haber ganado o perdido electrones. 4. Catión : Ion con carga positiva (pierde electrones). 5. Anión : Ion con carga negativa (gana electrones). 6. Valencia : Capacidad de un átomo para combinarse co...

  ¿Que aprendí? En esta actividad aprendí a identificar el número atómico (Z), la masa atómica (A) y el símbolo químico de diferentes elementos de la tabla periódica. Esto me ayudó a comprender mejor cómo está organizada la tabla periódica y la importancia de cada elemento en la química. También pude relacionar los elementos con su posición en la tabla y reconocer sus características principales. Vocabulario: 1. Átomo : Partícula más pequeña de la materia que conserva sus propiedades. 2. Número atómico (Z) : Cantidad de protones en el núcleo de un átomo. 3. Masa atómica (A) : Suma de protones y neutrones en el núcleo de un átomo. 4. Elemento químico : Sustancia formada por un solo tipo de átomo. 5. Símbolo químico : Abreviatura de un elemento químico (ej. H para Hidrógeno). 6. Tabla periódica : Organización de los elementos químicos según sus propiedades. 7. Grupo : Columnas verticales en la tabla periódica. 8. Periodo : Filas horizontales en la tabla periódica. 9. Protones : Partí...

  ¿Que aprendí? Con esta actividad aprendí que cada elemento tiene su propio nombre, símbolo y número atómico. También descubrí cómo se escriben sus configuraciones electrónicas y que eso ayuda a saber cuántos electrones tiene cada uno. Me di cuenta de que la tabla periódica está muy bien ordenada y nos enseña muchas cosas importantes sobre los átomos. Vocabulario: 1.Elemento: Sustancia que no se puede descomponer en otra más simple por métodos químicos. 2.Tabla periódica: Organización de todos los elementos químicos según su número atómico y propiedades. 3.Hidrógeno: Primer elemento de la tabla, gas muy ligero e inflamable. 4.Helio: Gas noble muy liviano e inerte, se usa en globos y buceo. 5.Litio: Metal ligero usado en baterías y medicamentos. 6.Berilio: Metal duro y liviano, usado en aleaciones especiales. 7.Boro: Metaloide con propiedades entre metal y no metal, se usa en detergentes y vidrios. 8.Carbono: Elemento clave para la vida; forma el diamante y el grafito. 9.Ni...

  ¿Que aprendí? aprendí que todo está hecho de átomos y que hay partículas como los protones, neutrones y electrones. También entendí cómo los elementos se organizan en la tabla periódica y cómo se unen para formar sustancias. Me di cuenta de que, aunque parece difícil, si pongo atención puedo entender cómo funciona la química y cómo se forman las cosas que me rodean. Vocabulario: 1.Átomo: Partícula más pequeña de la materia, formada por protones, neutrones y electrones. 2.Molécula: Unión de dos o más átomos. 3.Sustancia: Tipo de materia con composición constante, como el agua o el oxígeno. 4.Carga eléctrica: Propiedad de las partículas subatómicas (positiva, negativa o neutra). 5.Símbolo químico: Letra o letras que representan un elemento (Ej: O para oxígeno). 6.Número atómico (Z): Cantidad de protones en el núcleo de un átomo. 7.Masa atómica (A): Suma de protones y neutrones del átomo. 8.Electrones de valencia: Electrones que están en la capa más externa de un átomo. 9.Tabla pe...

¿Que aprendí? En este nuevo periodo voy a aprender más sobre la química y cómo las cosas cambian. Me parece chévere saber por qué pasan algunas cosas en mi vida diaria, como cuando cocinamos, limpiamos o mezclamos cosas. También quiero aprender a hacer experimentos y entender qué hacen los materiales y sustancias. Vocabulario: 1.Reactivos: Sustancias que se combinan en una reacción química. 2.Sustancias: Tipo de materia con una composición definida, como el agua o el oxígeno. 3.Producto: Sustancia que se forma después de una reacción química. 4.Propiedades periódicas: Características que se repiten en la tabla periódica. 5.Compuestos: Sustancias formadas por la unión de dos o más elementos. 6.Análisis: Estudio detallado de algo para entenderlo mejor. 7.Enlaces químicos: Fuerzas que unen átomos entre sí. 8.Plan estratégico: Organización de pasos o ideas para lograr un objetivo. 9.Comprensión: Entendimiento profundo de un tema. 10.Transformaciones químicas: Cambios en la materi...

  ¿Que aprendí? Aprendí que la química no solo está en los laboratorios, también está en mi vida diaria. Con las leyes químicas puedo entender cosas que me pasan todos los días, como cuando cocino, limpio o hasta cuando respiro. Me parece muy chévere saber que todo tiene una explicación, y que la química me ayuda a entender mejor el mundo. Vocabulario: 1.Ley química: Explicación científica que describe cómo ocurren ciertas reacciones químicas. 2.Reacción química: Proceso donde unas sustancias se transforman en otras. 3.Materia: Todo lo que tiene masa y ocupa espacio. 4.Átomo: Unidad más pequeña de un elemento. 5.Molécula: Unión de dos o más átomos. 6.Elemento: Sustancia que no se puede descomponer en otras más simples. 7.Compuesto: Sustancia formada por dos o más elementos combinados. 8.Físico: Que no cambia la composición de una sustancia. 9.Químico: Que cambia la composición de la materia. 10.Catalizador: Sustancia que acelera una reacción sin consumirse. 11.Reversible: ...